Sedan vårterminen 2009 görs nationella prov i svenska och matte för årskurs 3 i hela landet. Från och med höstterminen 2009 får varje elev i Valdemarsviks kommun skriftligt omdöme varje termin i de ämnen eleven undervisas i.
Nya läroplaner och betygsskala
Nya läroplaner för den obligatoriska skolan, Lgr 11, träder i kraft höstterminen 2011. Också en ny sexgradig betygsskala A, B, C, D, E och F införs läsåret 2011/2012. Betygen A-E är godkända betyg där A är det högsta och E det lägsta godkända betyget. Betyget F är ett underkänt betyg.
Förändrad gymnasieskola och behörighetskrav
Hösten 2011 startar en ny gymnasieskola. Syftet är högre kvalitet i utbildningen. Fler elever ska nå målen och eleverna ska vara bättre rustade för yrkeslivet eller vidare utbildning.
Bakgrunden till förändringen är bland annat ett behov av större likvärdighet och tydligare struktur i gymnasieutbildningarna, samt att för många elever hoppar av eller avslutar gymnasieskolan utan att ha nått målen.
Kraven för att komma in på gymnasieskolans nationella program förändras. Eleven måste ha godkända betyg i svenska, matte och engelska och minst fem av grundskolans övriga ämnen för att vara behörig till ett yrkesprogram.
För att vara behörig till de högskoleförberedande programmen krävs godkända betyg i svenska, matte och engelska och minst nio av grundskolans övriga ämnen. Vissa ämnen krävs för vissa program.
För exakt information kontakta Vammarskolans studie- och yrkesvägledare eller rektor på Vammarskolan.
Nationella prov
Nationella mål och prov ska bidra till att göra utbildningen mer likvärdig i hela landet. Alla elever ska ha rätt att nå en lägsta garanterad kunskapsnivå, där skolan tillsammans med vårdnadshavaren ser över vilka särskilda stödinsatser som eventuellt behövs.
Nationella proven i svenska och matte för årskurs 3 i Valdemarsviks kommun har i år förbättrats i jämförelse med fjolårets resultat procentuellt utifrån antalet elever.
För årskurs 5 har resultaten i svenska och matte tydligt förbättrats från 2009 till 2010, procentuellt utifrån antalet elever. Även engelskresultaten har gått åt rätt håll och är ett utvecklingsområde.
Resultaten för årskurs 9, 2010, har inte förbättrats jämfört med fjolårets elevgrupp.
